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Lexia est une application web SaaS qui permet aux enseignants d'adapter instantanément leurs supports de cours PDF, Word pour les élèves à besoins particuliers DYS, TDAH. Elle combine une adaptation automatique par IA avec une synchronisation directe vers les environnements numériques de travail Pronote.
Octobre 2025 – Décembre 2025.
L'école inclusive est une obligation légale, mais les outils actuels sont déconnectés de la réalité de la classe. Les enseignants perdent un temps précieux à reformater manuellement des documents sur Word, pour ensuite perdre encore du temps à tenter de les transmettre numériquement aux élèves ou aux AESH.
Concevoir un écosystème fluide qui automatise la mise en page accessible via une interface Atelier intuitive et qui supprime la friction de la distribution grâce à une connexion directe avec les plateformes scolaires (Pronote/EcoleDirecte).
UX Designer & Researcher
J'ai mené des entretiens avec 5 enseignants de cycle 3 (CM1/CM2) et 2 AESH.
Hypothèse de départ : Je pensais que leur priorité était la personnalisation visuelle extrême du document (choix précis de la police, couleurs).
Réalité du terrain : La recherche a révélé qu'ils voulaient avant tout de l'automatisation et de la rapidité. Leur priorité n'est pas de créer du contenu, mais de le rendre accessible instantanément et de pouvoir l'envoyer facilement via leurs outils existants, Pronote/EcoleDirecte.
Non seulement l'adaptation prend du temps (45 min/cours), mais la distribution (imprimer, envoyer) ajoute une charge mentale supplémentaire.
Les profs utilisent Word pour créer, un site web pour adapter, et Pronote pour envoyer. Lexia devait réunir ces trois étapes en une seule plateforme.
Beaucoup d'enseignants ne savent pas installer des polices spécialisées (comme OpenDyslexic) ou paramétrer les interlignes pour un élève DYS.
Gérer des profils différents (TDAH vs Dyslexie) nécessite de créer plusieurs fichiers distincts. Le système de Profils Enregistrés était donc indispensable.
Sophie est une enseignante dévouée qui a besoin d'adapter ses cours d'Histoire rapidement, car le faire manuellement empiète dangereusement sur sa vie de famille et son temps de repos.
J'ai cartographié le parcours idéal pour atteindre l'objectif de Sophie : adapter un cours en moins de 5 minutes.
Cette carte divise l'expérience en 4 étapes clés, importer, adapter, organiser, partager et met en lumière les opportunités d'automatisation à chaque étape pour réduire les frictions et transformer une tâche fastidieuse en une action gratifiante.
Le concept clé validé dès les croquis papier était l'Écran scindé.
Pourquoi ? Les enseignants avaient peur que l'IA modifie le fond de leur cours. Garder le document original visible à gauche rassure l'utilisateur : il garde le contrôle pédagogique tout en voyant l'adaptation se faire à droite.
Cette étape de prototypage basse fidélité m'a permis de figer la structure des 4 écrans clés du parcours : Connexion, Import, Adaptation, Export.
Sur cette version initiale, la sortie était un simple téléchargement direct. C'est en analysant les besoins utilisateurs par la suite que j'ai identifié la nécessité de diversifier les exports (Pronote, PDF), menant à la création de la Modale Intelligente visible sur la version finale.
Confusion sur l'envoi : Les utilisateurs cherchaient un bouton Email pour s'envoyer le fichier à eux-mêmes avant de le mettre sur Pronote.
Profils Élèves : Les enseignants voulaient pouvoir définir des réglages par défaut pour gagner du temps.
Le Défi (Pain Point) : Les tests ont révélé une friction majeure. Les enseignants devaient télécharger le fichier adapté sur leur bureau, ouvrir Pronote, se connecter, trouver la classe, et re-uploader le fichier. Trop d'étapes.
Solution UX : J'ai ajouté l'option Connexion Pronote directement dans les paramètres et dans la modale d'export pour supprimer ces étapes intermédiaire.
Le Défi (Pain Point) : Les tests ont montré que les enseignants perdaient du temps à refaire les mêmes réglages de base à chaque import, mais avaient aussi besoin de spécificité pour certains élèves.
Solution UX : J'ai conçu une configuration à deux niveaux.
Niveau Macro (Paramètres) : Définit le standard de base pour nettoyer tous les documents entrants.
Niveau Micro (Profils) : Applique automatiquement les besoins spécifiques (police, couleurs) dès qu'un document est assigné à un élève.
Avant l'étude, l'export était un simple téléchargement local. Après l'étude, j'ai conçu une Modale Intelligente qui propose trois choix clairs : PDF, Word, ou Pronote/ENT. L'ajout du message de succès vert (Document envoyé avec succès) apporte un sentiment d'accomplissement et de sécurité immédiat à l'utilisateur.
Une fois l'outil d'édition défini, j'ai voulu m'assurer que l'expérience restait fluide avant et après la création du document. J'ai donc conçu un espace pour organiser le travail. Il s'agit de la section La Bibliothèque et un espace pour se former à l'outil, Le Centre d'Aide.
J'ai conçu un système de cartes visuelles avec des filtres par matière pour permettre à l'enseignant de retrouver facilement ces cours ou documents modifié en quelques secondes, sans charge mentale.
L'outil étant un peu technique, l'accompagnement est crucial. J'ai alors intégré un centre de ressources avec des tutoriels vidéo et une FAQ pour rendre l'utilisateur autonome et réduire la frustration.
Le prototype interactif simule l'expérience complète, de l'animation de génération du texte par l'IA jusqu'à la notification de succès d'envoi vers Pronote, démontrant la fluidité et la rapidité du parcours Lexia.
Cliquer sur l'écran pour tester en live
L'interface utilise des contrastes forts (Barre latérale sombre / Fond clair) et des polices lisibles, car les enseignants fatigués ont eux aussi besoin d'accessibilité visuelle.
Dans la liste des élèves, j'ai utilisé des couleurs distinctes (Bleu pour Dyslexie, Orange pour TDAH) pour permettre une identification rapide des besoins sans surcharge cognitive.
L'interface est dénuée de distractions. Lors de l'adaptation dans la section Atelier par exemple, seuls les outils essentiels sont visibles pour favoriser la concentration.
Lexia transforme une corvée technique de 45 minutes en une action pédagogique de 2 minutes. L'intégration native de Pronote a été citée par les testeurs comme la fonctionnalité qui change tout pour leur quotidien.
J'ai appris l'importance de l'écosystème. Un bon produit UX ne vit pas seul ; il doit se connecter aux outils que les utilisateurs possèdent déjà comme les ENT par exemple pour Lexia, pour être vraiment adopté.
Beta-Test : Valider la fluidité du parcours d'export auprès de 10 enseignants.
Développer une version mobile simplifiée permettant à l'enseignant de scanner une page de manuel directement en classe et de l'envoyer vers l'éditeur web
